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诚心对家长 爱心对学生 真心对教师

字体:【 】  编辑日期:2017-08-16  来源:濉溪县实验小学  阅读次数:次  保护视力色:       

 

    冀羽,男,1964年10月出生,1984年毕业于淮北师范学校,中共党员,大专学历,中学高级教师,濉溪县实验小学党支部书记、校长。

    在担任党支部副书记、副校长的十几年里,他事无巨细,亲力亲为,同事们都钦佩地称他为“万事通”。这些宝贵的经历使得他在主持学校管理工作时游刃有余,轻松应对。

    自2013年上任开始,他制定了一套科学的管理制度,分工明细,从领导到老师、学生都有规定,起到了很好的引导作用。“我们学校基础设施建设已日趋完善,当前首要的是文化立校,提高教师的整体水平,提高学生的综合素质,提高办学品味,走出一条实小特色之路。”

    一、用大爱做小事

    好校长要有好的德行,只有这样,才能带领教职工和学生共同前进。他首先严格要求自己,带头做到敬业爱岗,廉洁自律,以身作则,作风民主,从不利用职权谋私利,以自己的一言一行为广大师生做了表率。

    他总是说不论什么人,不管干什么,都要记住两点:做人诚心点,做事认真点。他不习惯用冰冷的制度来安排工作,而是积极地调动教师们的积极性,形成一种温馨的文化氛围,希望将人文管理融入到学校的管理工作当中。通过人性化管理,在管理中搞好服务,在服务中深化管理。他经常走进办公室,找老师们聊天,了解学校存在的各类问题;利用节假日组织一些活动,丰富教职工的业余生活,增强集体凝聚力;认真落实校务公开和职代会制度,让教师参与学校各项决策,体现制度面前人人平等,得到了广大教职员工的大力支持,使得学校各项工作健康、有序地正常运转。

    他总是极力为老师们创造宽松、和谐的工作环境。教师之间发生矛盾,总是耐心细致地去化解;教师在工作上偶有失误,他总是以宽容之心与其倾心交流,春风化雨,提出改进的办法。

    在学生教育上,他让老师们根据《小学生日常行为规范》《小学生守则》制定了《濉溪县实验小学小学生日常行为规范》,编成歌谣在学生中传诵,以此来规范学生的日常行为,这种用大爱做小事的教育理念,更易于被学生接受,取得了良好的成效。

    对待学生和家长,他一视同仁。对学校网站上家长和学生反映的各种问题,他总是及时回复并认真处理。在采取各种措施或开展某类活动时,他也总是站在家长和学生的角度来考量。

    二、重视教师专业化发展

    1、加强读书、学习。为老师推荐必读书目,要求他们每天早上、中午和学生一起读书。图书来源通过两个途径:一是到图书室借阅;一是教师自购,学校报销。

    2、采取走出去、请进来的方式进行课堂教学研究。本学期,先后选派教师到杭州、北京、合肥、济南、浙江丽水、上海、三亚等地听课学习,回来后或上汇报课,或做学习考察汇报,让全体老师受益。

    3、开展联盟或结对活动,促进教师专业发展。参与长三角网上结对活动(上海绿川学校,浙江丽水章旦学校,江苏扬州青山学校,涡阳城关中心校)。四月初,与淮北市实验小学、淮北市第三实验小学、淮北市首府实验小学组成了区域内四校联盟,开展了“同课异构、联校教研”教研活动。目前,还与开发区中心校、徐楼中心小学组成了“课改联盟”及“学校发展共同体”,将在学校管理,教育教研及教学资源共享上做一些工作。开展中队会观摩活动,徐艳梅老师作为名班主任展示了《感恩母校激情远行》中队会,名班主任刘涣峰、高素梅等工作室成员作了班主任工作经验发言,徐艳梅名班主任工作室多次开展送教下乡活动。

    4、积极组织参加校内外研讨课。高九龙老师代表濉溪县参加了淮北市第八届小学数学课堂教学交流研讨会;组织教师参加淮北市第十七届全国小学语文、数学、英语名师课堂教学观摩研讨会;成立了“濉溪县实验小学教育发展协作共同体”。吴雪峰、周燕飞、赵海员、高虎参加了市“同课异构”和“市数学名师工作室”教研活动,并分别多次上展示课。吴雪峰、赵海员、高虎被评为淮北市名师工作室成员。徐艳梅被评为挂牌(首席)名班主任、刘焕峰、高素梅被评为淮北市名班主任。赵敏老师的《复式条形统计图》课例在中央教育电视台一套展播,杨勇老师获全省现代教育技术装备管理维护技能竞赛二等奖。李昂、刘子奇在县青年教师展示课活动中均获得一等奖。

    组织校内教学研讨活动。评出校级教坛新星4名、校级优质课教师8名。其中高虎、徐艳梅、周燕飞被评为濉溪县“教坛新星”。为更好地促进教师的专业发展,又投资60余万元新建了录播教室,老师磨课更加方便、有效。

    5、课题引领,促进发展。在搞好常规教学的同时,注重教师的课题研究。自九?五以来,学校主持并结题的国家级课题两项,省级课题四项,市级课题六项。目前有6项省市级课题正在实验研究中。

    6、完善读书奖惩制度:编写工作日志,要求老师每天认真做读书笔记,不强求数量,可以是摘抄,可以是随笔,也可以是感悟,根据读书笔记或发表论文的质量评选读书之星。

    三、重视学生综合素质培养。

    重视“社团活动”、“快乐大课间”、“版画乐园”等活动载体,扩充课程内涵,开发艺术类、运动类、实用技能类、学科延伸类的校本课程,创建体育特色学校和传统文化特色学校。

    组织人员编写了校本教材《享受母语》六册教材,新学期将发给学生使用。目前正组织人员编写第二套校本教材。

    通过校本教材让孩子们接受中华经典作品的熏陶浸润,了解传统文化,拓展学生知识面,培养对文学经典的兴趣爱好,陶冶他们的情操和审美情趣。每天早晨7:35--7:50为统一诵读时间,领导班子成员一周不定期检查执行情况。要求路队唱诵,利用周一升旗仪式上推出优秀班级进行诵读展示。校园艺术节举办诵读展示活动,检验并展示诵读成果。另外利用每天中午课前的二十分钟,加强写字训练。

    四、潜心科研,做科研型老师

    他积极参与科研课题的研究,主持了九五规划国家级重点课题《利用电教手段,训练和提高学生的语言和文字表达能力》并顺利结题,主持的十五规划国家级重点课题《运用现代教育技术,创新教学设计》顺利结题并被评为优秀子课题,主持的十一五规划国家重点课题《发挥现代教育技术,构建学习型教师队伍的校本研究》正在结题中。还参与了清华一条龙课题的研究和市级课题《新理念下的小学语文古诗教学中美育渗透的探究》的研究等。参与编写的地方课程《学习与实践》(一年级下、二年级下)由当代世界出版社出版发行并在全市小学推广使用。撰写的多篇在国家及省级学术刊物上发表或获奖,两件多媒体课件在省级评比中分获一、二等奖。他因此被评为“全省优秀教师”,安徽省“课题优秀管理者”,淮北市优质课教师。

    五、取得成绩

    在全体师生的共同努力下,学校2014年各项工作取得了一定成绩。

    4月10日,淮北市中华经典诵读展演暨颁奖仪式在市实验高中举行。濉溪县实验小学选送的节目《春之梦》获得一等奖。濉溪县“体彩杯”青少年围棋比赛中,县实验小学29位同学参赛,最终11位同学进入前15名,并为集体赢得“精神文明队”荣誉称号。张子阳同学以七战七胜夺得第一名。我校高九龙老师在全省第三届中小学教师教育技术能力建设计划应用成果展示活动中获二等奖,任蕾、赵海员、赵敏三位老师获三等奖。梁驰获全县爱国主义读书教育活动讲故事比赛一等奖,校园足球队不负重望在淮北市小学足球比赛中荣获第三名,在暑期合肥举行的全省足球夏令营比赛中荣获“体育道德风尚奖”,张傲作为全市少先队员代表出席省少代会。学校被教育部语言文字应用研究所、教育部语言文字报授予“语文教师专业化发展工程基地校”荣誉称号。在淮北市青少年航空、航天、建筑模型比赛。2014年全县中小学“经典诵读”比赛中《花开的声音》获一等奖。全市小学组15支代表队中夺得了团体总分第四名的好成绩,其中,何奕霏在小学女子组“黄鹂”手掷飞机和“缤纷童年”建筑模型的比赛中获得两项一等奖的好成绩;赵媛媛在小学女子组“米奇一号”电动自由飞机的比赛中获得一等奖第一名的好成绩;郑浩宇、刘赫奕和陈治华三位同学在小学男子组“缤纷童年”建筑模型的比赛中包揽了一等奖前三名等。

    他不断用心为老师们提供展示的平台,为学生铺就成功之路。他自己也从不放弃学习新知,很多年轻人都不会玩的新鲜事物他都勇于尝试,这使得他永远保持最新的办学及教育教学理念,从而取得了一系列成绩与荣誉。

    老骥伏枥,志在千里。热心对工作,诚心对家长,爱心对学生,真心对教师,这是他作为一位普通的教育工作者的坚持。在如此理念的带领下,实验小学正在走出一条特色办学之路,走进每个对她充满着希冀的人们的内心。


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